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Estoy preocupada y no sé cómo poner fin a estas amistades

Querida Adrienne:

Mi hijo de 12 años es un chico muy especial. Es inteligente y guapo pero está saliendo con un grupo de niños «raros» de la escuela. Casi no los supervisan ​​en sus casas y juegan videojuegos en línea a toda hora, mientras que a mi hijo todavía le impongo una hora límite para irse a dormir. No son los compañeros bien formados que quiero que tenga, y me preocupa porque no sé cómo poner fin a estas amistades.

Auxilio

Estimada Auxilio:

Saber navegar por las amistades en la escuela puede ser un esfuerzo brutal. Sólo asegurarse de que tienes a alguien a quien llamar amigo es a menudo suficiente. Independientemente de lo que puedas pensar sobre la «capacidad» de tu hijo, no hay forma de saber lo que realmente está ocurriendo en la escuela y en qué lugar de la jerarquía social se encuentra.

Mi punto, es que en estos momentos tenemos poco control, y tu hijo es lo suficientemente grande como para necesitar mantener su dignidad intacta y no sentir que el grupo que él ha elegido (o quien sabe, el grupo que lo haya elegido a él) es de alguna forma, de segunda categoría. Te aseguro que si este es el caso, él lo SABE y probablemente desearía estar en el “círculo popular». Todos queremos o quisimos pertenecer a él. Pero más que nada, tu hijo necesita amigos. Si estos niños no son peligrosos (por consumo de drogas o comportamiento inmoral), te sugiero que TU te conviertas en el hogar al que vienen estos chicos; te conviertes en la madre que supervisa y les ayuda a desarrollar su autoestima y comodidad social. En todo caso, hay muy pocos preadolescentes o adolescentes «equilibrados». El grupo «popular» cambia regularmente y el costo de permanecer y de mantenerse en él puede ser agotador. La escuela secundaria SÍ cambia a los niños, por supuesto, pero en este punto, ¡es mejor que él tenga amigos que quizás no te impresionen a que no tenga a NADIE! Muchas de mis amigas tienen hijos aislados y deprimidos.

¡Podrías preguntarle a tu hijo «qué admira» de sus amigos! Quizás hay cosas en ellos que tú no logras ver. Tal vez entre ellos se sienten menos «raros». Tal vez tu hijo esté en la cima de ese grupo social en particular (lo que puede ser bastante atractivo). Simplemente deja abiertos los canales de comunicación, pero concédele la dignidad de no pensar que está «por debajo de sí mismo», ya que este lugar en el que ha aterrizado puede ser el lugar más seguro emocionalmente para él en este momento.

Por último, el mundo de los videos en línea es un lugar cautivador para los jóvenes cuyas habilidades sociales pueden estar un poco subdesarrolladas. Detrás de la seguridad de sus controladores, ellos sienten que pueden interactuar sin incomodidad. Tu trabajo consiste en asegurarte de que el equilibrio se mantenga. Por cada hora que permitas de tiempo en línea, intenta asegurarte de que también se realice una hora de actividad física «en tiempo real» (deportes, ejercicio, andar en bicicleta, cocinar, hornear, etc.) Tu trabajo es dedicarte a instalar los valores judíos en tu hijo; criar un niño con alma! Por ahora, me relajaría en cuanto su círculo social y me centraría más en ayudar (o insistir) en que aprenda a distribuir su tiempo de manera que se asegure de que se convierta en el joven «equilibrado» que tu quieres que sea.

Adrienne Gold Davis

Adrienne es líder de viajes Momentum.

Adrienne fue una personalidad de la televisión canadiense especializada en moda, estilo y belleza durante casi dos décadas antes de convertirse en profesora principal y enlace comunitario en Village Shul en Toronto, así como en educadora judía internacional. Adrienne ha aparecido en las principales cadenas de televisión canadienses y ha sido la anfitriona de eventos para docenas de instituciones y organizaciones benéficas.

Adrienne y su esposo viven en Toronto y tienen dos hijos.

ESTE SITIO WEB FUE CREADO EN LA AMOROSA MEMORIA DE RITA KRAKOWER MARGOLIS

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